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对侦查训练课考试改革的构想(2)

时间:2011-05-17 10:19来源:网络(WWW.NYLW.NET) 作者:张曾元 点击:
(四)过程与结果并重,建立合理的学习效果评价体系。对于单项技能测试、案例分析、案例讨论以及综合技能测试,不但要注重结果的对错,更要把实验、实训的操作步骤和讨论过程纳入考核范围,从而建立起一个合理的、
  
  (四)过程与结果并重,建立合理的学习效果评价体系。对于单项技能测试、案例分析、案例讨论以及综合技能测试,不但要注重结果的对错,更要把实验、实训的操作步骤和讨论过程纳入考核范围,从而建立起一个合理的、科学的学习效果评价体系。在单项技能测试和综合技能测试中,能充分反映考核的关键环节和学员的实际操作能力,充分考虑各种因素的影响,具有可行性,进一步体现过程与结果并重的原则。
  总之,侦查训练考试存在的问题不容忽视,进行必要的改革与创新势在必行,这对于提高我们的民警教育培训质量和学员业务素质的提高,都有着重要的意义。
 

(责任编辑:南粤论文中心)
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