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　　四、结语
　　本文主要从学习动机的四个方面对新疆高职高专院校俄语专业学生学习动机进行了一定程度的问卷调查、数据统计与分析,结合具体实际总结出了一些激发与培养高职院高专校俄语专业学生学习动机的思路与方法,但受时间与条件影响,调查样本较小,所得结论在某些方面具有局限性。如何更有效的激发与培养高学生学习动机,提高新疆高职高专院校俄语教学效率、做好教学工作,还有待今后进一步调查研究。
　　
　　参考文献:
　　[1]李国辰.怎样学习俄语[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2004.
　　[2]王洵.高职生英语学习动机调查研究[D].华东师范大学,2006.
 

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